Πολλοί γονείς έχουν βρεθεί μπροστά στην ίδια κατάσταση:
Το παιδί ξυπνάει το πρωί και αρνείται να ετοιμαστεί για το σχολείο. Μπορεί να κλαίει, να λέει ότι δεν θέλει να πάει ή να παραπονιέται ότι δεν αισθάνεται καλά.
Η άρνηση για το σχολείο είναι κάτι που συμβαίνει σε αρκετά παιδιά, ιδιαίτερα στις μικρότερες τάξεις. Σε ορισμένες περιπτώσεις είναι προσωρινή και σχετίζεται με αλλαγές στην καθημερινότητα. Άλλες φορές όμως μπορεί να δείχνει ότι το παιδί αντιμετωπίζει κάποια δυσκολία.
Ας δούμε ποιοι μπορεί να είναι οι λόγοι πίσω από αυτή τη συμπεριφορά.
Δυσκολία προσαρμογής στο σχολικό περιβάλλον
Ιδιαίτερα στην αρχή της σχολικής χρονιάς, κάποια παιδιά δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο πρόγραμμα και τις απαιτήσεις του σχολείου.
Η αλλαγή από το σπίτι στη δομή της τάξης, οι κανόνες και οι νέες υποχρεώσεις μπορεί να προκαλέσουν άγχος. Για ορισμένα παιδιά, αυτή η προσαρμογή χρειάζεται περισσότερο χρόνο.
Δυσκολίες στις μαθησιακές απαιτήσεις
Μερικές φορές η άρνηση για το σχολείο μπορεί να σχετίζεται με δυσκολίες στη μάθηση.
Όταν ένα παιδί δυσκολεύεται να διαβάσει, να γράψει ή να παρακολουθήσει το μάθημα, μπορεί να αρχίσει να αποφεύγει το σχολείο. Το παιδί μπορεί να αισθάνεται απογοήτευση ή να φοβάται ότι θα κάνει λάθη μπροστά στους συμμαθητές του.
Σε τέτοιες περιπτώσεις, η δυσκολία μπορεί να συνδέεται με μαθησιακές δυσκολίες1, δυσκολίες στην ανάγνωση ή στον γραπτό λόγο.
Κοινωνικές δυσκολίες
Οι σχέσεις με τους συμμαθητές παίζουν σημαντικό ρόλο στην εμπειρία του παιδιού στο σχολείο.
Αν το παιδί αισθάνεται ότι δεν έχει φίλους ή δυσκολεύεται να ενταχθεί στην ομάδα της τάξης, μπορεί να αρχίσει να αποφεύγει το σχολικό περιβάλλον. Μερικές φορές πίσω από την άρνηση για το σχολείο μπορεί να κρύβεται και εμπειρία κοροϊδίας ή κοινωνικής πίεσης.
Άγχος αποχωρισμού
Στα μικρότερα παιδιά είναι συχνό να εμφανίζεται άγχος αποχωρισμού από τους γονείς.
Το παιδί μπορεί να φοβάται ότι κάτι θα συμβεί όσο βρίσκεται στο σχολείο ή να δυσκολεύεται να αποχωριστεί το οικείο περιβάλλον του σπιτιού. Αυτό μπορεί να εκφράζεται με έντονη αντίδραση το πρωί πριν το σχολείο.
Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι γονείς
Όταν ένα παιδί αρνείται να πάει σχολείο, είναι σημαντικό να αντιμετωπιστεί η κατάσταση με κατανόηση και ηρεμία.
Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν όταν:
- ακούν προσεκτικά τι προσπαθεί να εκφράσει το παιδί
- αποφεύγουν την έντονη πίεση ή τις τιμωρίες
- διατηρούν σταθερό καθημερινό πρόγραμμα
- συνεργάζονται με τους εκπαιδευτικούς για να κατανοήσουν τι συμβαίνει στο σχολείο
Το σημαντικό είναι να εντοπιστεί η πραγματική αιτία πίσω από την άρνηση.
Πότε χρειάζεται περισσότερη υποστήριξη
Αν η άρνηση για το σχολείο συνεχίζεται για μεγάλο χρονικό διάστημα ή συνοδεύεται από έντονο άγχος, ίσως χρειάζεται μια πιο ολοκληρωμένη διερεύνηση.
Μέσα από μια αξιολόγηση μπορούν να εξεταστούν παράγοντες όπως:
- οι μαθησιακές δεξιότητες
- η συγκέντρωση
- η συναισθηματική προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον
Η κατανόηση των δυσκολιών βοηθά ώστε να δοθεί η κατάλληλη υποστήριξη.
Πώς μπορεί να βοηθήσει το Storyline
Στο Storyline – Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικής Αγωγής στην Πυλαία, υποστηρίζουμε παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη μάθηση, την προσαρμογή στο σχολικό περιβάλλον και την ανάπτυξη δεξιοτήτων συγκέντρωσης και οργάνωσης.
Μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα αξιολόγησης και παρέμβασης, στόχος είναι να βοηθήσουμε το παιδί να αισθανθεί μεγαλύτερη ασφάλεια και αυτοπεποίθηση στο σχολείο.
Παρέχεται υποστήριξη δια ζώσης στην Πυλαία Θεσσαλονίκης αλλά και online για οικογένειες σε όλη την Ελλάδα.
